Підготовка фахівців для фармацевтичної промисловості на основі практико-орієнтованого підходу

Abstract

Проведено аналіз літературних джерел та власного досвіду впровадження практико-орієнтованого підходу в освітній процес вищої школи, використано метод експертної оцінки виявлених тенденцій та висновків. Показано, що впровадження в сучасному університеті практико-орієнтованої системи освіти фахівців фармацевтичної галузі дозволить: мінімізувати термін адаптації випускників на виробництві; навчати студентів на сучасному обладнанні; налагодити тісну співпрацю вищого навчального закладу і роботодавця в області організації проходження практики та формування кадрового резерву підприємств. Вперше запропоновано систему загальних та спеціальних (фахових) компетенцій, формування яких є доцільним при підготовці фахівців зі спеціальності «Технології фармацевтичних препаратів». Результати дослідження можуть бути використані при розробці професійних освітніх програм підготовки фахівців зі спеціальності «Технології фармацевтичних препаратів».