Особливості розробки та впровадження інформаційного забезпечення діагностики процесів ВНЗ

Abstract

У статті досліджена проблема побудови інформаційного забезпечення для проведення моніторингу процесів. Викладені принципи формування інформаційної системи діагностики процесів вищого навчального закладу. Детально розглянуті етапи формування вхідних даних системи, формування системи розрахунків, діагностики процесу, формування та виведення вихідних даних процесу. Результати досліджень покладені в основу створення інформаційної системи діагностики, контролю та управління процесами вищого навчального закладу.

В статье исследована проблема построения информационного обеспечения для мониторинга процессов. Изложены принципы формирования информационной системы диагностики процессов высшего учебного заведения. Подробно рассмотрены этапы формирования входных данных системы, формирование системы расчетов, диагностики процесса, формирования и вывода выходных данных процесса. Результаты исследований положены в основу создания информационной системы диагностики, контроля и управления процессами высшего учебного заведения.

In this paper the problem of building an information support for process monitoring is investigated. The principles of the formation of information system diagnostics of processes of higher educational establishment are stated. Stages of formation of input data of system, formation of system of calculations, diagnostic process, formation and display of the output data of process are in detail considered. Research results as the basis of the information system diagnostics, monitoring and control of processes of higher educational establishment.