Дослідження рівня розвитку особистісних якостей майбутніх психологів

Abstract

В даній статті описано особливості визначення творчого потенціалу особистості, особистісної креативності та типів мислення майбутніх психологів. За допомогою психодіагностичних методик здійснено порівняльний аналіз результатів, отриманих в констатувальному дослідженні та на заключному зрізі формувального експерименту.

This article uses techniques that focus on the creative potential of the individual, personal creativity and types of thinking. With the help of psychological methods a comparative analysis of the results was obtained in the research and ascertaining the final cut of the formative experiment.