Перспективи розвитку людського потенціалу в умовах цифровізації вищої освіти в Україні

Abstract

В статті досліджено трансформаційні зміни в системі вищої освіти України, які відбуваються під випливом процесів цифровізації та глобалізації. що створює нові виклики й можливості для розвитку людського потенціалу. З’ясовано, що з підвищенням ролі цифрових технологій відбувається цифровізація освітнього середовища ЗВО. Доведено, що навчання здобувачів в цифровому освітньому та використання можливостей цифрових технологій сприяє ідвищенню рівня розвитку людського потенціалу. Визначено, що ступінь розвитку людського потенціалу в умовах цифровізації вищої освіти залежить не тільки від рівня формування базових знань, вмінь та навичок, а й від рівня володінням сучасними цифровими компетентностями. Проаналізовано набір цифрових компетентностей, якими повинен володіти випускник ЗВО, що сформовано на основі «Рамки цифрової компетентності для підприємців України».