The construction of cultural metaphor in picture books from the perspective of image narrative

Abstract

Picture books are a type of book that uses textual symbols (language) and visual images (visual) are used together to narrate a storyline, and are a common medium for image narrative. The theory of image narrative mainly explores how images convey and construct narrative structures. Its theoretical construction mainly includes three levels: symbolic level, narrative level, and aesthetic level. Cultural metaphor is a way of thinking that explores potential values and attitudes towards life. This article attempts to analyze and construct cultural metaphors in picture books through four aspects of image narrative techniques: similarity, imagery, symbolism, and personification.

Книжки-картинки – це тип книжок, у яких текстові символи (мова) та візуальні образи (візуал) використовуються разом для розповіді сюжету і є загальним засобом для наративу зображень. Теорія візуального наративу в основному досліджує, як зображення передають і конструюють наративні структури. Її теоретична конструкція в основному включає три рівні: символічний рівень, наративний рівень та естетичний рівень. Культурна метафора – це спосіб мислення, який досліджує потенційні цінності та ставлення до життя. У цій статті зроблено спробу проаналізувати та сконструювати культурні метафори в книжках-картинках через чотири аспекти техніки наративу: подібність, образність, символічність та персоніфікацію.