Інтеграція реальних практико-орієнтованих завдань в освіту

Abstract

Розглянуто сучасні проблеми інтеграції реальних практико-орієнтованих завдань в освіту в умовах післявоєнного відновлення. Проаналізовані основні проблеми та перспективи сучасної освіти та практичного застосування набутих навичок, розглянуто механізм взаємодії точних дисциплін та практичних задач, спрямованих на відбудову держави.

Modern problems of integration of real practice-oriented tasks in education in the conditions of post-war reconstruction are considered. The main problems and prospects of modern education and the practical application of acquired skills are analyzed, the mechanism of interaction between precise disciplines and practical tasks aimed at rebuilding the state is considered.