Система якості освіти: надбання та ризики системи освіти на тлі нового Закону України "Про вищу освіту"

Abstract

Метою є проведення дослідження питань системи якості освіти в Україні. Аналіз процесів, які гальмують розвиток освіти в державі. Висвітлення основних надбань та нововведень Закону України "Про вищу освіту". Розгляд основних корупційних ризиків та можливих джерел корупції в освіті. Використані методи у дослідженні: опитування, діалектика, аналіз і синтез, індукція і дедукція. Результатом є дослідження питань системи якості освіти в Україні та аналіз нового Закону України "Про вищу освіту", яке виявило корупційні ризики, які можуть мати місце у системі вищої освіти. Наукова новизна полягає у висвітленні можливостей для зловживань щодо майна, земельних ділянок, платних послуг як бази фінансової незалежності ВНЗ, на тлі нового Закону України "Про вищу освіту". Розгляд питань запобіжних заходів протидії легалізації корупційних схем, які раніше працювали на рівні Міністерства освіти, а зараз можуть перейти на рівень Національного агентства. Практична значимість – в можливості визначення напрямків подальшої розробки та вдосконалення системи якості освіти в Україні.

Целью – проведение исследования системы качества образования в Украине. Анализ процессов, которые тормозят развитие образования в государстве. Освещение основных достижений и нововведений Закона Украины "О высшем образовании". Рассмотрение основных коррупционных рисков и возможных источников коррупции в образовании. Использованные методы в исследовании: опрос, диалектики, анализа и синтеза, индукции, дедукции и т.д. Результатами есть исследование вопросов системы качества образования в Украине и анализ нового Закона Украины "О высшем образовании", что определило коррупционные риски, которые могут иметь место в системе высшего образования. Научная новизна состоит в освещении возможностей для злоупотреблений в отношении имущества, земельных участков, платных услуг как базы финансовой независимости вузов на фоне нового Закона Украины "О высшем образовании". Рассмотрение вопросов мер противодействия легализации коррупционных схем, которые ранее работали на уровне Министерства образования, а сейчас могут перейти на уровень Национального агентства. Практическая значимость – в возможности определения направлений дальнейшей разработки и совершенствования системы качества образования в Украине.

A study of the quality of education in Ukraine. Analysis of the processes that inhibit the development of education in the state. Highlight major achievements and innovations of the Law of Ukraine "On Higher Education". Consideration of the main risks of corruption and possible sources of corruption in education. The methods used in the study: a survey of the dialectic, analysis and synthesis, induction, deduction, etc. Study issues of the quality of education in Ukraine and analysis of the new Law of Ukraine "On Higher Education", identified corruption risks that may occur in the higher education system. Highlighting opportunities for abuse of property, land, paid services, as the basis of financial independence of universities, on the background of the new Law of Ukraine "On Higher Education". Consideration of questions measures of counteraction to legalization of corruption schemes, who had previously worked at the Ministry of Education, and now can go to the level of the National Agency. Ability to identify areas for further development and improvement of the quality of education in Ukraine.