Formation and development of brand equity of higher education institution

Abstract

The article presents a methodical approach to assessing the level of development and use of brand equity of HEI, which reflects the relationships and interdependence between the major shares of structural and institutional capital and the possibility of their clear positioning at the educational market.

У статті представлено методичні підходи до оцінювання рівня розвитку і використання бренд-капіталу ВНЗ, що відображає відносини і взаємозалежність основних пропорцій структурного та інституційного капіталу і можливість їх чіткого позиціонування на ринку освітніх послуг.

В статье представлены методические подходы к оценке уровня развития и использования бренд-капитала вузов, отражающие отношения и взаимозависимость основных пропорций структурного и институционального капитала и возможность их четкого позиционирования на рынке образовательных услуг.