Інноваційні підходи та засоби навчання в умовах пандемії

Abstract

Пандемія COVID-19 може мати негативні наслідки для освітньої діяльності та вже спричинила тимчасове закриття багатьох навчальних закладів. Освітні організації цієї миті проводять пошук альтернативних способів навчання для подолання виниклої кризи. Навчальні завдання, що запропоновані в навчальних програмах, навчальна діяльність, що орієнтована на зміст, хоч і відповідає певним стандартам – в кінцевому підсумку мало цікавить учнів. Багато студентів або роблять свою роботу неохоче, або регресують, втративши інтерес до навчання. У взаємопов’язаному світі усюдисущі та потужні технології та глобальні спільноти дають можливість створювати нові моделі навчання.