Технології візуалізації як складові процесу формування професійних компетентностей майбутніх конструкторів одягу

Abstract

Проаналізовано використання технологій візуалізації при формуванні компетентностей майбутніх інженерів-конструкторів, зокрема таких як навички використання інформаційних та комунікаційних технологій, а також абстрактне мислення, аналіз, синтез.

An impact and use of visualization technologies were studied as a component of forming of student clothing designers' professional competencies. In particular, such competencies as IT and communication technologies, abstract thinking, analysis and synthesis were considered.