Дослідження практики матеріального забезпечення і підвищення суспільного статусу науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів

Abstract

У статті проаналізовано шляхи підвищення оплати праці науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів та узагальнено критерії оцінювання результативності їх діяльності. Запропоновано практичні заходи з підвищення мотивації праці викладачів у вищій школі через посилення матеріального стимулювання особистого внеску кожного та колективу в цілому. Розглянуто також деякі аспекти матеріального забезпечення і зміцнення суспільного статусу науково-педагогічних працівників у світлі нового Закону України «Про вищу освіту».

В статье проанализированы пути повышения оплаты труда научно-педагогических работников высших учебных заведений, а также обобщены критерии оценивания результативности их деятельности. Предложены практические мероприятия по усилению мотивации труда преподавателей высшей школы путем повышения материального стимулирования личного вклада каждого и коллектива в целом. Рассмотрены также некоторые аспекты материального обеспечения и укрепления общественного статуса научно-педагогических работников в свете нового Закона Украины «О высшем образовании».

The article analyzes the basic methods of increasing the labour remuneration for University academic and teaching staff, as well as generalizes the criteria of their performance assessment. Practical recommendations are offered to foster the teachers’ work motivation through application of different incentives subject to their individual contribution and the overall personnel activity. Some other aspects of financial provision and social status enhancing programs for University academic and teaching staff have been discussed in the context of the new Law of Ukraine «On higher education».