Теоретико-методологічні засади побудови системи стратегічного управління вищим навчальним закладом

Abstract

Висвітлено теоретико-методологічні засади побудови системи стратегічного управління у вищому навчальному закладі. В процесі дослідження використані наступні методи: індукції та дедукції, аналізу та синтезу, логічного узагальнення, наукового абстрагування та ін. У статті розглядаються особливості діяльності вищого навчального закладу як специфічної освітньої корпорації, яка функціонує у конкурентному середовищі на ринку освітніх послуг. Обґрунтована необхідність розробки та впровадження методик стратегічного управління у закладах вищої освіти. Показані перспективні інструменти стратегічного управління вищим навчальним закладом; описано підходи до оцінювання якості стратегічного управління вищим навчальним закладом. Подані результати можуть бути використані менеджментом вищого навчального закладу при розробці стратегій (стратегічних планів) розвитку закладу у висококонкурентному середовищі.