Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33760
Назва: Psychological, cognitive, and sociodemographic factors associated with students’ readiness for digital skill development in immersive metaverse learning
Автори: Di Pomponio, Ileana
Дата публікації: 11-гру-2025
Видавництво: Київський національний університет технологій та дизайну
Бібліографічний опис: Di Pomponio I. Psychological, cognitive, and sociodemographic factors associated with students’ readiness for digital skill development in immersive metaverse learning / I. Di Pomponio // IMPACT CAMPUS: Knowledge Valorization Centre’s for Sustainable Entrepreneurship and Digital Transformation = IMPACT CAMPUS: Центри валоризації знань для сталого підприємництва та цифрової трансформації : collection of materials International Scientific and Practical Conference (December 11, 2025, Kyiv) / ed.: A. O. Kasych, O. V. Vartanova, T. R. Tsalko, S. M. Nevmerzhytska. – Kyiv : КNUTD, 2025. – P. 253-256.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33760
Розташовується у зібраннях:IMPACT CAMPUS: Центри валоризації знань для сталого підприємництва та цифрової трансформації

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
IMPACT CAMPUS_11.12.2025-253-256.pdf189,71 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.