Основи дизайну у формуванні творчої індивідуальності майбутнього вчителя мистецтва

Abstract

У тезах розглянуто вплив дизайну на формування творчої індивідуальності майбутнього вчителя мистецтва. За результатами аналізу науково-методичної літератури визначено вислів "дизайн", його особливості та охарактеризовано методологічні підходи в контексті аксіологічного, суб’єктно-особистісного, креативно-рефлексивного, творчо-діяльнісного підходів.

The effects of design art on the formation of the creative individuality of the future art teacher are considered in theses. According to the results of the analysis of the scientific and methodological literature, the term "design" was defined, its features and methodological approaches were characterized in the context of axiological, subject-personal, creative-reflective, creative-activity approaches.