Загрози та ризики: доцільність використання методів оцінювання ризиків у процесі забезпечення економічної безпеки закладів вищої освіти

Abstract

У статті наведено класифікацію загроз та ризиків економічній безпеці закладів вищої освіти з урахуванням її взаємозв’язку з ризиками. Досліджено наявні методи оцінювання ризиків з погляду доцільності їх використання для оцінювання економічної безпеки закладів вищої освіти. Зроблено висновок про доцільність розроблення методичного підходу до оцінювання ризиків економічної безпеки закладів вищої освіти.

В статье приведена классификация угроз экономической безопасности с учетом ее взаимосвязи с рисками. Исследованы существующие методы оценки рисков с точки зрения целесообразности их использования для оценки экономической безопасности учреждений высшего образования. Сделан вывод о целесообразности разработки методического подхода к оценке рисков экономической безопасности учреждений высшего образования.

In the article the classification of threats and risks to the economic security of higher education institutions, taking into account its relationship with risks is presented. Existing methods of risk assessment from the point of view of the expediency of their use for assessing the economic security of higher education institutions are researched. The conclusion on the expediency of developing a methodological approach to risk assessment of economic security in higher education institutions is made.